Структура и органы управления

Структура и органы управления Непосредственно управление школой осуществляет прошедший соответствующую аттестацию директор, назначенный Учредителем. Управление школой осуществляется на принципах единоначалия и самоуправления. Формами самоуправления являются: Управляющий совет, Педагогический совет, Общее собрание работников школы, Родительский комитет школы, Совет старшеклассников.

 Управляющий Совет – коллегиальный орган, наделенный полномочиями по осуществлению управленческих функций в соответствии с Уставом школы и Положением об Управляющем совете.

Состав Управляющего совета школы

С функциями Управляющего совета Вы можете познакомиться в Положении об Управляющем совете

В целях развития и совершенствования учебного процесса, повышения профессионального мастерства и творческого роста учителей и воспитателей в школе действует Педагогический совет – коллегиальный орган, объединяющий педагогических работников школы.

Положение о Педагогическом совете

 В состав Общего собрания работников Школы входят все педагогические работники и обслуживающий персонал школы. 

Положение об Общем собрании трудового коллектива

 Совет старшеклассников действует на основе Положения о Совете старшеклассников.

Совет старшеклассников является коллегиальным органом ученического самоуправления. Совет старшеклассников состоит из учащихся 8-11 классов.  

Родительский комитет Школы – высший орган управления деятельностью родительской общественности. Собрания родительского комитета школы проводятся не менее двух раз в учебном году.

Положение о Родительском комитете Школы

Непосредственно управление школой осуществляет прошедший соответствующую аттестацию директор, назначенный Учредителем. Директор решает все вопросы деятельности школы, не входящие в компетенцию Управляющего Совета школы, педагогического совета и собрания трудового коллектива.

Структурные подразделения

Основной целью структурных подразделений является реализация образовательных программ начального общего, основного общего и среднего  общего образования, создание оптимальных условий для охраны и укрепления здоровья, физического и психического развития  учащихся.

Структурные подразделения школы   не являются юридическими лицами и действуют на основании Устава школы и Положения о соответствующем структурном подразделении.

Взаимодействие структурных подразделений направлено на качественное обеспечение обучения, воспитания учащихся, безопасность жизнедеятельности участников образовательного процесса, модернизацию школьного образования, создание полноценного информационного школьного пространства, изучение и внедрение инновационных программ обучения, технологий обучения и воспитания, необходимого методического сопровождения. Взаимодействие обеспечивается согласованным  планированием, Программой развития школы, финансово-хозяйственной деятельностью на определенный временной промежуток, приказами директора школы.

Школьные методические объединения (ШМО):